UNIDAD 5
3) OBJETIVOS
Pensar sobre la lengua y sus características: Estudiamos que la lengua tiene un propósito pragmático
Conocer las características de la comunicación lingüística: Vimos que existen principios que guardan relación con códigos lingüísticos y que existen reglas para comunicarnos mejor
Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación: Repasamos las ciencias del lenguaje al estudiar el Documento Z
Producir textos propios del ámbito comunicacional: Realizamos una infografía, un análisis propio de un texto y continuamos el mapa mental
4) PREGUNTAS
¿Qué hace comunicacionalmente eficaz a un texto?
Un texto es eficaz cuando el mensaje que emite el productor (emisor) lo pueda comprender sin problemas el receptor; conectando los enunciados y acrecentando información
¿Cómo fueron construyéndose las ciencias del lenguaje?
Las ciencias del lenguaje se fueron construyendo con los aportes de Saussure que fue el que puso la base para que la lingüística se considere ciencia.
5) RELACIONES
Los mecanismos cohesivos se relacionan con las 3 disciplinas de la lengua vistas en la Unidad N° 4
La coherencia se relaciona con los registros de la lengua mencionados en la Unidad N° 2
Las estrategias discursivas se relacionan con la formación de palabras de la Unidad N° 4
6) ANÁLISIS
https://docs.google.com/document/d/1ZRKFG5tZDlgVKSwa59Ccfu7w0nw4rzzvERzPwMUz-ZI/edit?usp=sharing
7) BLOG DE COMPAÑERA
https://briciademetrio.blogspot.com/?m=1
8) INFOGRAFÍA
10) MAPA MENTAL
https://www.mindomo.com/mindmap/8c2b86696629f6048b2319638b400cc9
Hola Michu, tu blog esta muy bueno. Es fácil de comprender y seguir el hilo de las actividades. Todos los links funcionan correctamente y las realizaciones de aspecto visual-textual están geniales. Buen trabajo!!!!
ResponderBorrarHola Michelle! tu blog esta muy bueno. la información clara y concisa. La infografía esta genial y el mapa mental me gusto mucho por su organización.
ResponderBorrarHola michu, muy interesante tu blog, pude ver que te faltó relacionar a Saussure con la vertiente del formalismo, lo demás está todo bien.. buen trabajo!!
ResponderBorrar¡Hola! tu blog me pareció genial. Cada concepto me parece correcto al igual que el mapa mental e infografía. En cuanto al texto para analizar, considero que me falta mucha práctica aún, pero creo que está muy bien. Los links funcionan perfectamente. ¡Buen trabajo!
ResponderBorrarCorrección
ResponderBorrarObjetivos, preguntas, y relaciones: 15 puntos
Texto analizado: 20 puntos
Selección, jerarquización, y correlación de la información: 10 puntos
Uso de las herramientas propuestas: 10 puntos
Coevaluación: 5 puntos
Puntaje: 60 puntos
Resultado: Aprobó
En la rúbrica de la unidad, que encontrás en el blog de la cátedra, está la descripción de los niveles de cada ítem de la corrección.
Comentarios extra:
Respecto al texto analizado deje una nota de voz en el blog de tu compañera.
El mapa mental hay cosas que corregir para la presentación final. nombro algunas: agregar las disciplinas de la lingüística nombradas en la unidad 1, agregar contenidos del documento z a las distintas disciplinas, agregar análisis del discurso y semiótica, agregar las cuatro perspectivas de estudio de las ciencias del lenguaje.
Consultas sobre la corrección a mi messenger personal