Unidad 2
3) OBJETIVOS 1) Pensar sobre la lengua y sus características En el texto obligatorio “SOCIOLINGÜÍSTICA” descubrimos otra característica de la Lengua: su heterogeneidad. Y en los últimos dos textos estudiamos los usos racistas de la lengua y el problema de las lenguas en contacto. 3) Conocer las ciencias del lenguaje, sus características, objetos y clasificación En este caso nos enfocamos en todos los aspectos de la Sociolingüística (primero texto), viendo sus características, objetos y clasificación. 4) Ser respetuosos de los usos Lingüísticos de todas las personas Respecto a este objetivo, vimos y analizamos los distintos prejuicios de la lengua en el texto de “Lenguaje y Racismo” de María Julia Amadeo 5) Producir textos propios del ámbito comunicacional. Seguimos con la dinámica de mapas mentales y además elaboramos memes. 4) Preguntas abordadas ¿Cómo influye lo social en la lengua? Se generan diferencias internas en la lengua ya q...