3) OBJETIVOS 1) Pensar sobre la lengua y sus características En el texto obligatorio “SOCIOLINGÜÍSTICA” descubrimos otra característica de la Lengua: su heterogeneidad. Y en los últimos dos textos estudiamos los usos racistas de la lengua y el problema de las lenguas en contacto. 3) Conocer las ciencias del lenguaje, sus características, objetos y clasificación En este caso nos enfocamos en todos los aspectos de la Sociolingüística (primero texto), viendo sus características, objetos y clasificación. 4) Ser respetuosos de los usos Lingüísticos de todas las personas Respecto a este objetivo, vimos y analizamos los distintos prejuicios de la lengua en el texto de “Lenguaje y Racismo” de María Julia Amadeo 5) Producir textos propios del ámbito comunicacional. Seguimos con la dinámica de mapas mentales y además elaboramos memes. 4) Preguntas abordadas ¿Cómo influye lo social en la lengua? Se generan diferencias internas en la lengua ya q...
Es correcto desde el contenido pero poco creativo desde la configuración comunicacional del podcast.
ResponderBorrarNota 7